Los calendarios

Los calendarios

¡Otra vez!  Otra enmienda, de la enmienda, de la enmienda, de la enmienda.  ¿Qué día es hoy?  Deja buscarlo en el calendario… ¿Pero ¿cuál de todos?  ¡Para variar, volvieron a cambiar el calendario escolar!  ¡Qué timbales!  Este calendario me da la impresión de que es como la menstruación irregular de algunas mujeres que cambia y cambia con los meses. Sí, porque hoy dicen una cosa, mañana te cambian, después no dicen nada, vuelve otra vez al principio, regresan a lo que dijeron hace dos meses, después enmiendan y cuando venimos a ver no sabe qué calendarios o fechas son las vigentes.  ¿Será que la Secretaria de Educación no sabe la definición de calendario o que es tripolar...o las dos cosas?  Un calendario es un sistema de división del tiempo por días, semanas, meses y años, fundamentalmente a partir de criterios astronómicos o de acuerdo con el desarrollo de alguna actividad. Hay varios tipos de calendarios: solar, agrícola, gregoriano, azteca, maya, chino, lunar, musulmán, etc. Este último yo creo que es el que está implantando la Secretaria, porque ¡Por Alá!  ¡Qué clase de desorganización!  ¿Habría que preguntarle a la “organizada” Secretaria cuál de todos los calendarios están implantando ahora.  ¡Ahhhh, ya sé!  Como el comunicado salió para el 11 de mayo de 2018, y el 13 de mayo de 2018 es el Día de las Madres, ¡Ahí está!  Este es el calendario de Desmadre.  No sólo el calendario, sino el año escolar completo.  Supongo que culparán a María y a Fatmagul. Tengo dudas entonces si es calendario musulmán o de desmadre.  La cosa está empate.Yo estoy segura de que la Secretaria no está dirigiendo 3 escuelas.  Porque si fuera así, ella misma se mentaría su madre.  Ya me la imagino diciendo: “¿Pero qué me creo?  ¿Será que yo creo que no tengo nada más que hacer?   ¿Será que yo no sé todo el trabajo que hay?  ¡Se nota que yo misma no sé lo que hacemos los directores!  De verdad que misma no sabe lo que estoy haciendo”.  Eso sería lo que ella se diría si de verdad estuviera dirigiendo tres escuelas y viera todo el reguero que hace con sus cambia-cambia y por sus enmiendas de las enmiendas de las enmiendas.  No me la quiero imaginar cuántas veces despedirá el año.  Por cierto, pregunta “preguntativa” y sin malicia alguna:  ¿Alguna de esas 3 escuelas que ella supuestamente dirige va a ser consolidada?, ¡La, la, la, la!

Esto es un desmadre total.  ¿Cómo se puede esperar que se hagan bien las cosas con tanta desorganización?  Primero se entera la prensa del país y luego nosotros.  ¡Para variar y para desmotivar!  Para hacer shows mediáticos de que #todoporlosniños.  Yo espero que los puertorriqueños que cuestionan la “excelencia” de las escuelas vean que si el sistema “no sirve” es porque quien dirige tiene un problema haciéndolo.  ¿O te peinas o te haces rolos? Así parece esto de las enmiendas y cambios.  Te peinas primero, luego te haces un dubbi y paseas con él todo el día en la calle, en las tiendas, limpias la casa y después te lo sueltas para que te vea tu esposo “linda y bonita”. No importa si el mundo entero te vio como antena de Dish.  Lo importante es verse bien para el marido al menos por 3 horas.  Todos sufrimos viendo los pinches esos metálicos, pero uno solo disfruta el resultado.  El país y la prensa son el marido…nosotros seguimos siendo las víctimas.  ¿Recuerdan lo del jueves santo que cambiaron 1,00 veces si lo concedían o no? Un Deja Vu…Como directora escolar, responsable y trabajadora (y que es tremendo puestazo, pero sin sueldazo y sin haber tenido un “date” con nadie ni tener libretitas de partidos políticos y que de eso escribiré pronto), me molesta cómo la Secretaria rápido presenta al país a través de la prensa o de las redes sociales que nosotros no hacemos nuestro trabajo y ella viene como “El Zorro” en su caballo y con su espada a marcar con su #todoporlosniños que arregló el problema que irónicamente ella y sus ayudantes crearon con tanta desorganización.  Ella es empresaria y está acostumbrada a llevar agendas “perfectas”.  (Aunque la que lleva en Educación está “al garrete”. Esto no tiene ni pies ni cabeza).  La Dra. Keleher como que no ha caído en tiempo de que nos “esbarrató” un huracán y que aún hay zonas en Puerto Rico sin agua ni luz.  Pretende que todo se lleve a cabo en el “tiempo perfecto” y eso, es sólo de Dios.  No da espacio al margen del error y por eso se ve tanto cambio. No hay un estudio real de los posibles eventos que pueden chocar o modificar cumplir con las metas trazadas.   Por ejemplo: la matrícula en línea.  Poco tiempo para hacerla.  Una plataforma que no aguantó el primer día.  Muchos padres o encargados sin email válidos. Yo que ayudé al 75% de los padres o encargados vi que de verdad no tenían ni siquiera manera electrónica de hacer esa matrícula y me convertí en Paul Buchheit (creador de las cuentas de Gmail) haciendo cuentas en Gmail para que los padres pudieran confirmar matrícula. Otro ejemplo: Los resultados de las Pruebas Benchmark llegaron para la semana de las pruebas META PR.  ¡A destiempo! Supongo que se repetirán el 8 de junio...ya saben, por el calendario bien organizado o en 2019. A esto hay que añadir que este semestre es el de más trabajo administrativo, entre Pruebas META-PR, Nivel Avanzado, Plan Comprensivo o DEE, evaluaciones, PBL, MECPA, etc.  Y a eso le añadimos que hay que hacer inventario, las cuestiones de cierre, consolidación y recepción de escuelas, problemas que se atienden diariamente, encuestas, formularios e informes que hay que llenar o someter a última hora entre muuuchos embelecos más.  No es que no lo hagamos o no podamos o nos neguemos a hacerlo por capricho o insubordinación.  Son parte de nuestras 24 funciones (realmente son más, pero escritas está este número mágico…algo así como 24/7.  Así voy a titular un libro si me da por escribir sobre eso).  Precisamente, un administrador sabe que hay un orden y organización para que las cosas se hagan y resulten exitosas. Y por mejor que seamos en esas funciones, del tiempo y energía extra que le demos al Departamento de Improvisación....bueno, el teclado cambió la palabra. Deja ver… si las iniciales son DE, debe ser Departamento de Embelecos. ¡Ok! Ya lo arreglé. Sigo... Por más tiempo y energía que le demos a la agencia, si no hay orden, coherencia, organización y buena planificación nada redundará en éxito.

Llevo 23 años trabajando en Educación.  Y no recuerdo tanta improvisación ni cambia-cambia.  Yo sé que hay reglamentaciones, Juntas Fiscales diabólicas, presupuestos, políticas públicas, leyes, estándares, evaluaciones, metas, reformas y muchas cosas más.  Pero, cuando se quiere hacer todo de cantazo, siempre algo sale mal. El forzar las cosas sin medir ni precisar daña el resultado.  Aquí, el gobierno ha fallado en garantizar lo esencial que es la educación.  La educación es “Es el billete ganador”.  Un pueblo educado, mejora la calidad de vida de TODOS. Aquí el gobierno está dejando pasar la ineptitud y lo peor, la está apoyando.  Como dice el estilista ese de Univisión, un tal Sammy: “Si tú luces bien, yo también luzco bien”.  Aquí la consigna de la administración es: “Te vamos a hacer lucir mal, para que nosotros luzcamos bien”.  El problema es que el país nos ve a nosotros mal por culpa de quien se tira el pedo y lo deja por ahí. ¿Cómo es posible que la gente no vea que tantas enmiendas de las enmiendas de las enmiendas son sinónimo de mala administración?

Directores(as), administradores escolares: Si me preguntan y no lo han hecho (y me importa un soberano cacahuate si les agrada o no mi opinión a los "sellos de goma"), llevo tiempo diciendo: ¿Por qué tanta inseguridad en ejercer INTELIGENTEMENTE lo que otros no están haciendo bien? No estamos cometiendo delito ni actos de corrupción. No puede ser insubordinación hacer nuestras funciones de manera lógica, con sentido común y bien organizada. Hay una política pública, cierto. Pero hay una desorganización, improvisación y un desmadre genial. Para lo único que se ve que sirven es para desajustar el orden. Aquí no se trata de enviar Twitters y enviar a la prensa los comunicados. Si "la cabeza" no sirve, el cuerpo no funciona. ¿Cuántos tienen talleres, actividades, graduaciones planificadas y confirmadas? Apuesto a que el 6 de junio hay graduaciones, PBL, entrega de notas y... también estudiantes. Si hay servicio de comedores y transportación estoy segura que los padres enviarán a los hijos a la escuela, y no pueden estar en el patio.  Los maestros deben atenderlos en los salones mientras terminan de hacer informes finales, inventarios, posiblemente corregir trabajos finales, subir y someter notas.  ¿En serio creen que una maestra de primaria puede hacer eso con estudiantes en el salón? Al menos antes los estudiantes  terminaban 5 días antes y se podía hacer trabajo administrativo.  Pero esta "genial idea" de terminar todo el mismo día me dice que de verdad no tienen ni la más  remota  idea de lo que se hace en las escuelas. Hay talleres comprados para esos días y también el ajetreo de las mudanzas por los cierres.  Eso lo viví hace un año. Y de nuevo por una enmienda, de la enmienda, de la enmienda de la enmienda, hay que cambiar todo como si las cosas fueran para la Secretaria de Educación (y sin título de honorable) como soplarse la nariz y limpiarse los mocos. ¡NO! Ya está bueno. El trabajo se respeta. Los shows mediáticos y las faltas de consideraciones no se pueden permitir. (A las organizaciones que nos representan tomen nota sobre esto y expresen nuestro malestar e inconformidad). ¿Cómo puede haber resultados exitosos con esta desorganización? Si lo que quieren es hacer ver al país y a la prensa que nosotros no sabemos hacer nuestro trabajo, conmigo que no cuenten. ¡Me vale cómo me evalúen! ¡Me vale si me llaman insubordinada por no cumplir con burradas como ésta! Sí, porque yo hago bien mi trabajo como la gran mayoría de ustedes. ¡Parece mentira tantas academias de liderazgo para ver tanta desorganización e improvisación! No podemos seguir instrucciones, donde no las hay.  Esto se parece a esos dibujos en los libros de pintar en donde hay que unir puntos y descubrir el dibujo. Y como líderes y administradores, pasamos a nuestros maestros y personal esa desorganización, mediocridad y hasta de cierta manera desinformación.  Desinformación que es sinónimo de incertidumbre.  Repito, si la cabeza no sirve, el cuerpo no funciona.  Y aquí, como dice mi padre, la culpa es de cristal y no puede caer al piso.  Entonces nos cae a nosotros.  Directores(as), ejerzan su autoridad y liderazgo.  No es necesario que tenga un certificado de participación de “Academia de liderazgo”.  En todo caso, olvídese de la teoría y vaya a la práctica.  Aplique eso que dicen que es mejor pedir perdón, que pedir permiso.  ¡Total, los malos, mediocres e ineptos siguen el poder a través de los años y no hacen nada!  Su frente en alto y la conciencia tranquila.  Hagamos nuestro trabajo que no tiene que ver con Twitter. Demuestre que es bueno ahora que el “gas pela”.  No tenga miedo.  Eso se deja en la gaveta.  A menos que quiera seguir siendo “sello de goma”.  Dejen sus actividades de la manera que ustedes las organizaron, porque estoy segura de que ustedes sí saben organizar y planificar las cosas.Creo que el himno de la Dra. Julia Keleher, en vez de “Mi escuelita”, debe ser el de Mercedes Sosa: “Todo cambia”.  Le voy a sugerir algunas aplicaciones para su celular (que espero sea al menos inteligente) y lleve los calendarios bien.  Además de que esos memorandos de tantas enmiendas los voy a poner a competir en la tragicomedia en 8 cuadros del Almanaque Bristol.  No importa si sigue el calendario azteca, maya, gregoriano, chino, solar, lunar o musulmán, como dice mi amigo Centella (Dr. Miguel Quintana Rodríguez), ¡Por El tipo se dio a la fuga La fuga!  ¡Vamos a organizarnos YA y dejen la improvisación, caramba!

Por: Linette D. Anadón Vázquez 

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